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一年级语文下册课文12《古诗二首》讲解


12 古诗二首


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知识点

一、笔画笔顺


二、会写的字及组词

首:首先  首长  元首             

采:采用  采花  开采 

无:有无  无力  无心              

尖:笔尖  刀尖  尖刀

树:大树  树叶  树苗              

爱:爱心  可爱  爱护 

角:牛角  羊角  号角  


二、会认字及组词

踪zōng(踪迹)(失踪)  

迹jì(足迹)(踪迹)

浮fú(浮萍)(漂浮)  

萍píng(萍踪)(萍水相逢)

泉quán(泉水)(甘泉)  

流liú(流水)(流汗)

柔róu(温柔)(柔弱) 

露lù(露水)(露珠)


四、 多音字

露lù (露珠)      lòu(露面)     

角jiǎo(牛角)  jué(角色)

藏cáng(藏身 )zàng (西藏)


五、易写错的字

首:下边是“自”,不要写成“白”。

无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。

树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

爱∴中间是,不要写成“一”。

尖:上部第一笔是“|”,不要写成“」”。


六、近义词

立—站  捕—捉

闭—关  踪迹—足迹


七、反义词

藏—露  细—粗

爱—恨  闭—开


八、词语解释

白莲:白色的莲花。

踪迹:本文指被小艇划开的浮萍。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。


九、 背诵古诗

池上 

 唐 白居易

小娃撑小艇,偷(采)白莲回。

不解藏踪迹,浮萍(一道)开。

小池  

宋 杨万里

泉眼无(声)惜细流,树阴照水(爱)晴柔。

小荷才露(尖尖角),早有蜻蜓(立上头)。


十、教材分析

《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。


图文解读


课本来源:人民教育出版社

▍音频来源:网络

▍图片来源:百度文库

▍综合整理:小学语文最新人教版

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